|
دانشجوی گرامی
|
سوالات
را بادقت مطالعه کنيد.
در باره
مفهوم کليدی هر سوال که با حروف درشت مشخص شده است تامل
کنيد.
پاسخ هر
سوال را باخطی خوش و رعايت اصول نگارش از جمله اختصار ,وضوح و دقت در
پاسخ نامه درج فرماييد.
پاسخ درست به هر يک از سوالات 1تا7 دارای ارزش عددی تا 10 نمره از
100 و پاسخ سوال 8 دارای ارزش عددی تا 30 نمره از 100می باشد. |
.
از ميان شيوه
های شناخت ,شيوه های علمی را تعريف کرده و چهار ويژگی آنها را
نام ببريد.
.
مفهوم
قانون کلی در علوم را تشريح کرده و شش مرحله وصول به آن را فقط نام
ببريد.
بينش
اثبات گرايي در علوم اجتماعی دارای چهار ويژگی اساسی است ؛ آنها را ذکر
کنيد.
.
در نقد هر يک
از ديدگاههای کلان: تجربه گرايی وتفهم(ياکيفيت)گرايی,
دو جهت مثبت و دو جهت منفی را ذکر کنيد.
.
چهار ويژگی
اصلی تعريف عملکردی(عملياتی) را بامثالی در باره دينداری
شرح دهيد.
.
چهار اصل
فرضيه سازی و چهار نوع از فرضيه ها را توضيح دهيد.
.
مغير کنترل
و
نقش آنرا در ايجاد همبستگی کاذب با ذکر يک مثال تشريح
کنيد.
.
يک موضوع
تحقيق را برای ارائه به عنوان تکليف درسی مشخص کنيد و در باره آن موارد
زير را مشخص نماييد
از کدام شيوه
شناخت تبعيت می کنيد؟
در چهارچوب
کدام بينش روش شناختی تحقيق می کنيد؟
از کدام
روش(يا روشهای) تحقيق استفاده می کنيد؟
تعاريف مفهومی
و عملياتی واژه های کليدی تحقيق خود را مشخص کنيد.
متغيرهای
مستقل و وابسته تحقيق را مشخص کنيد.
فرضيه (يا
فرضيات) خود را با ذکر نوع آن مشخص کنيد.
|
سوالات
را بادقت مطالعه کنيد.
در باره
مفهوم کليدی هر سوال که با حروف درشت مشخص شده است تامل
کنيد.
پاسخ هر
سوال را باخطی خوش و رعايت اصول نگارش از جمله اختصار ,وضوح و دقت در
پاسخ نامه درج فرماييد.
پاسخ
درست به هر يک از سوالات 1تا7 10 نمره از 100 و پاسخ سوال 8 ا 30
نمره از 100دارد.
امتحان
کتبی پايان ترم دارای سهمی معادل 42 از 100 نمره نهايي می باشد. |
.
نوع متغيرهای
اول
نسبت به متغيرهای دوم را با دقت تعيين کنيد.
جمعيت
و وضع سواد
نسبت به تأثير تلويزيون در دو روستای مشابه
ميزان
درآمد پدر
نسبت به مهريه و سطح تحصيلات دختر
خصوصيات
شغلی – تحصيلی پدران نسبت به مواضع سياسی فرزندان
اشاره دست
انسان
نسبت به حرکت حشره در اثر ترس
محروميت
نسبی
نسبت به خشونت سياسي
. ميخواهيم
تحقيقی در زمينه نظر مردم ايران در مورد علل عدم راهيابی تيم ايران به جام
جهاني انجام دهيم؛
الف- 5 سوال
برای محدود کردن جامعه آماری طرح کنيد.
ب- کدام
روش نمونه گيري را توصيه مي کنيد؛ دليل خود را ذکر کنيد.
.
مي خواهيم
تأثيرشرکت اختياری در درس اخلاق دانشگاه را بر مشارکت دانشجويان در نماز
جماعت بسنجيم ؛ روش کار را با استفاده از" طرح چهار گروه سالومون"
تشريح کنيد.
.
برای بررسی
ديدگاه پاسخگويان در مورد علل و شدت بدحجابی در شمال شهر تهران
الف- از
کداميک از روشهاي
مصاحبه حضوری
, پرسشنامه پستی و مصاحبه تلفنی استفاده ميکنيد؟
بر اساس چه
معيارهايي
اين روش را انتخاب مي کنيد؟
ب-برای بررسی
اين مسئله, با استفاده از شيوه "پرسشهای مدرج سببی" سوأل و جدولی
با ابعاد 3*5 طراحی کنيد.
.
مطالعات
موردی
را تعريف کنيد و مشخص نماييد دراين روش از کدام فنون و تکنيکهای ويژه
استفاده مي شود.
.
با استفاده از
طيف ليکرت
الف- 5 سنجه
در مورد عقايد پاسخگويان نسبت به "اشتغال زنان در مشاغل سياسی" طرح کنيد .
ب- روش
تحليل سنجه يا قدرت تميز سنجه را در اين طيف تشريح کنيد.
.
5 اصل از
اصول کد گذاری را با مثال تشريح کنيد.
.
جدول
مادر
زير از نتايج تحقيقی در مورد ويژگيهای دانشجويان دانشگاه امام صادق(ع) و
ميزان موافقت آنان نسبت به تعطيلی تابستانی دانشگاه استخراج شده است؛
|
شماره |
سن |
رضايت |
زادگاه |
رشته |
تاهل |
|
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
3 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
|
4 |
3 |
1 |
2 |
2 |
1 |
|
5 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
|
6 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
7 |
3 |
2 |
1 |
1 |
2 |
|
8 |
1 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
9 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
|
10 |
3 |
2 |
1 |
3 |
2 |
الف_ جدول
کدگذاری را متناسب با اين جدول مادر طراحي کنيد.
ب_ يک جدول
چند بعدي رسم نماييد و داده ها را در آن دسته بندی کنيد.
ج_ آيا در اين
تحقيق استفاده از جدول چند بعدی مناسب است؟
د_ با ملاحظه
دقيق جدول, چه فرضياتی در مورد موضوع تحقيق قابل طرح است؟
|
